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Articles les plus récents

Le point sur l’interdisciplinarité à l’école

lundi 3 août 2015 par Lucie Barriault
Il semblerait qu’un fossé se soit créé entre le monde de la recherche et celui de la pratique au sujet de l’interdisciplinarité à l’école. Un professeur de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke fait le point sur le sujet.

Adjectif, les parutions de juillet 2015

dimanche 2 août 2015
Sur le site Adjectif ? Analyses et recherches sur les TICE Les parutions de juillet 2015 _____________________________________________________ Sur le site Adjectif - http://www.adjectif.net/spip/ - les parutions d?avril : L'enseignement de savoirs informatiques pour débutants, du second (...)

Détecter les enfants à risque en lecture dès l’âge de 3 ans

mardi 28 juillet 2015 par Lucie Barriault
Selon une recherche menée auprès de 112 enfants de 3 à 14 ans, il serait possible de détecter les enfants à risque de présenter des difficultés sur le plan de la littératie bien avant l’enseignement formel de la lecture, et ce, en analysant leurs capacités de discrimination (...)

La philosophie pour enfants pour améliorer les compétences en littératie et en mathématiques

lundi 27 juillet 2015 par Lucie Barriault
Selon un article publié par BBC News, l’instauration de séances de philosophie en classe contribuerait à l’amélioration des résultats scolaires d’élèves du primaire.

Adjectif, les parutions de juin 2015

mercredi 22 juillet 2015
Sur le site Adjectif ? Analyses et recherches sur les TICE Les parutions de juin 2015 _____________________________________________________ Sur le site Adjectif - http://www.adjectif.net/spip/ - les parutions d?avril : Une méthode de visualisation de traces d'activités sur la plateforme open (...)

Les garçons sur la cour d’école : jeux physiques versus violence

mardi 21 juillet 2015 par Lucie Barriault
Dans cet article publié dans Psychology Today, elle rapporte les résultats d’une recherche selon laquelle les enfants entre 8 et 11 ans seraient plus habiles que les adultes pour distinguer une simulation de bataille d’une réelle situation (...)

TDAH : Congé de médication pendant l’été ?

lundi 20 juillet 2015 par Lucie Barriault
C’est le temps des vacances d’été! Mais pour un enfant ayant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), congé d’école rime-t-il avec congé de médicaments? Les recommandations d’un pédiatre à ce sujet.

L’évaluation authentique en éducation physique et à la santé

mercredi 15 juillet 2015 par Lucie Barriault
Un article fait état des pratiques évaluatives des enseignants d’éducation physique et à la santé (ÉPS) du primaire. Ces pratiques ont été mises en lumière par une étude qui consistait à questionner 327 enseignants d’ÉPS sur leurs façons d’évaluer les acquis des (...)

La lecture ne suffit pas pour bien écrire

mardi 14 juillet 2015 par Lucie Barriault
La méthode la plus efficace pour mémoriser à long terme l’orthographe lexicale serait celle par laquelle on sensibilise les élèves aux propriétés visuelles des mots.

Le tableau numérique interactif au service de la communauté d’apprentissage

lundi 13 juillet 2015 par Lucie Barriault
Le TNI peut être un allié pédagogique indéniable dans une classe, mais encore faut-il savoir s’en servir et connaitre les façons de l’exploiter.

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