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Adjectif : analyses et recherches sur les TICE Barre oblique


Articles les plus récents

Éditorial. Spécialité NSI : mise en ouvre ; conséquences à venir pour l’enseignement supérieur ; courrier à l’EPI d’Édouard Geffray, directeur des ressources humaines au MEN ; création de l’AEIF.

dimanche 12 mai 2019
Suite aux actions menées les décennies passées, la création d'enseignements de l'informatique au lycée, en particulier la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) en Première et Terminale, constitue une avancée nécessaire, donc bienvenue, dans une société où l'informatique et le numérique sont (...)

"Deep learning et apprentissage par renforcement pour la conception d’une Intelligence Artificielle pour le jeu Yokai No Mori", David Roche.

dimanche 12 mai 2019
Le texte ci-dessous est l'introduction d'un document rédigé par David Roche. L'ensemble du document est en ligne sur le site de l'EPI. Il s'adresse aux collègues qui aimeraient en savoir plus sur la notion d'apprentissage par renforcement (avec utilisation d'un réseau de neurones (...)

"Démocratie, liberté et vie privée", Benjamin Bayart.

dimanche 12 mai 2019
Donc je suis venu vous parler de démocratie, de liberté et de vie privée. Pourquoi la vie privée c'est important ? C'est parce que c'est ce qui fait que vous êtes des gens : je ne peux pas savoir ce qui se passe dans votre tête si vous ne décidez pas de me le communiquer. Si vous ne souriez pas, je ne (...)

"Pour éduquer à l’information, être un " digital native " ne suffit pas", Anne Lehmans.

dimanche 12 mai 2019
Ce lundi 18 mars 2019 débute la trentième semaine de la presse à l'école, sur le thème de " l'information sans frontière ". Accompagnés de leurs enseignants, les élèves s'apprêtent à découvrir les coulisses des rédactions, à monter leur propre journal, à manier micros et caméras. Un point d'orgue dans leur (...)

"Lettre de la Direction générale des ressources humaines à l’EPI".

dimanche 12 mai 2019
Dans sa lettre du 7 mars 2019 adressée à l'EPI dans sa réponse le chef de cabinet du ministre nous informait avoir transmis notre courrier au directeur des ressources humaines. Ce dernier nous a écrit le 17 avril. Pas de grandes nouveautés. Notons néanmoins la teneur des derniers alinéas qui dénote (...)

"Le mariage du siècle : éducation et informatique", Jacques Baudé.

dimanche 12 mai 2019
Le 25 novembre 1980 s'est déroulé, au Centre Georges Pompidou à Paris, le colloque "Le mariage du siècle : Éducation et informatique" avec la présence effective de trois ministres : Christian Beullac, ministre de l'Éducation, André Giraud, ministre de l'Industrie, Jean-Philippe Lecat, ministre de la (...)

Éditorial : Un courrier à l’EPI et une journée de la Société Informatique de France.

dimanche 14 avril 2019
Nous nous étions adressés à Jean-Michel Blanquer à propos des conditions de la mise en œuvre de SNT et NSI à la rentrée 2019 et des inquiétudes qu'elle suscite. "Attentif à notre démarche, le ministre m'a confié le soin de vous répondre", nous indique son chef de cabinet, Christophe Pacohil. On pourra (...)

"Droit d’auteur, GAFAM et logiciel libre", Jean-Pierre Archambault.

dimanche 14 avril 2019
Cette contribution fait suite à une réflexion déjà amorcée dans un travail précédent. Nous nous étions alors interrogés sur les dynamiques des collectifs d'enseignants produisant des ressources en ligne, en suggérant de s'intéresser aux différentes règles de fonctionnement qu'elles adoptent, en (...)

"Analyse de représentations graphiques du numérique en éducation : une expérience dans un MOOC", Éric Bruillard.

dimanche 14 avril 2019
Lors du Mooc EMPAN (Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique), j'ai présenté en 2018 une courte vidéo sur les questions de numérique en éducation, autour d'un référentiel d'activités des enseignants et formateurs en cours de constitution (projet CoMUN compétences métier utilisant (...)

"Pourquoi les filles ont délaissé l’informatique", Chantal Morley.

dimanche 14 avril 2019
C'est un fait qui saute aux yeux de tout organisateur de salon d'orientation post-bac ou de journées portes ouvertes en école d'ingénieurs : les garçons sont largement plus nombreux que les filles à se presser autour des stands dédiés aux métiers du numérique. On pourrait croire qu'il en a toujours été (...)

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