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Etat des recherches

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Appel à contribution, numéro spécial DMS

4 février 2015
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Nouveaux usages et émergence de termes. A propos de dispositifs hybrides

4 août 2010
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26.7 ko

Ce document contient un ensemble de références bibliographiques concernant les dispositifs hybrides : système d’apprentissage organisé mi à distance mi en présentiel.


Articles de cette rubrique


Les usages des TIC dans l’administration scolaire en Côte d’Ivoire (Infrastructures, systèmes et politiques publiques)

Le cas des établissements de la ville de Touba
samedi 14 avril 2018 par Coulibaly Souhaliho, Bi Sehi Antoine Mian

Cette contribution étudie les usages des TIC par les personnels d’administration des établissements scolaires de Touba en Côte d’Ivoire.


Enterprise Social Networks and Their Use for Informal Collective Learning (Didactiques, pédagogies et TICE)

mardi 10 avril 2018 par Andrea Tucker

Cet article, en anglais, analyse les utilisations de réseaux sociaux d’entreprise en relation avec les manières de travailler et d’apprendre. Il examine les tensions entre les attentes de l’université d’entreprise et les utilisations réelles d’un réseau social par les salariés.


Mise en place d’un MOOC pour le français langue étrangère à la Faculté des Sciences de Rabat : compte rendu d’expérience (Langues, francophonie et TICE)

lundi 26 février 2018 par Hicham Jirari

Cette synthèse analyse le MOOC FOFLE (Formation Ouverte en Français Langue Etrangère) coordonné par la Cellule de Langue et Communication de la Faculté des sciences de Rabat et l’Institut Français du Maroc, accueilli sur la plateforme FLESUP avec le concours du Consortium Claroline.


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