Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Ce document contient un ensemble de références bibliographiques concernant les dispositifs hybrides : système d’apprentissage organisé mi à distance mi en présentiel.

• From studio practice to online design education : Can we teach design online ? | De l’enseignement pratique en studio à l’enseignement en ligne : peut-on enseigner le design en ligne ?
• Le codesign d’une plateforme numérique fondé sur des principes au service de l’agentivité des enseignantes et des enseignants en contexte de développement professionnel | Co-Design of a Digital Platform Based on Principles Supporting Teachers’ Agency in the Context of Professional Development
• Massive Open Online Course Instructor Motivations, Innovations, and Designs : Surveys, Interviews, and Course Reviews | Motivations, innovations et conceptions des instructeurs de cours en ligne ouverts à tous : sondages, entrevues et évaluations de cours

• Éditorial : Un point sur la formation des professeurs pour les enseignements d’informatique créés et de tous les professeurs.
• "Apprentissage de la pensée informatique : de la formation des enseignant.e.s à la formation de tou.te.s les citoyen.ne.s", Jean-Pierre Archambault, Corinne Atlan, Olivier Banus et al.
• "Au coeur des réseaux. Des sciences aux citoyens", Jean-Pierre Archambault.

• Miser sur le développement d’une identité professionnelle positive pour favoriser le bien-être au travail
• Engagement et transitions scolaires dans les écoles des milieux défavorisés et pluriethniques
• L’impact positif des interventions communautaires sur les populations vulnérables