À propos du projet Adjectif

Le site du projet ADJECTIF accueille des contributions sur les technologies de l’information et de la communication en éducation. Pour recevoir la lettre mensuelle, cliquez ici.

Articles les plus récents


Contributions les plus récentes

Second appel à contributions pour le portique adjectif.net

samedi 1er août 2015 par Georges-Louis Baron

Ce texte ouvre une seconde phase d’appel à contribution pour le portique Adjectif.net [2] : il vise à soutenir la publication pour les jeunes chercheurs des pays du sud intéressés par les TICE. Cet appel est ouvert dès à présent et, pour sa deuxième phase, qui s’étendra jusqu’à la fin septembre 2015.


Etat des recherches

L’enseignement de savoirs informatiques pour débutants, du second cycle de la scolarité secondaire scientifique à l’université en France

Synthèse de la thèse de doctorat de Claver Nijimbere
vendredi 31 juillet 2015 par Claver Nijimbere

Résumé : Cette contribution présente la thèse de doctorat en Sciences de l’Éducation de Claver Nijimbere. Cette dernière a été préparée à l’Université Paris Descartes-Sorbonne Paris Cité. Elle a été dirigée par Georges-Louis Baron et Mariam Haspékian et a été soutenue fin juin 2015.


Appel à contribution pour un numéro thématique de la revue Carrefours de l’éducation

Apprentissage collectif et environnement virtuel : dispositifs et pratiques
samedi 11 juillet 2015 par Cathia Papi

Date butoir pour soumettre un résumé de 3000 signes : 25 aout 2015


Etat des recherches

E-Learning dans l’enseignement supérieur au Sénégal, entre succès et tensions : cas de deux établissements de l’université de Dakar

dimanche 5 juillet 2015

Ce texte s’intéresse au déploiement en cours des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement supérieur (TICE) au Sénégal, et en particulier à la formation à distance à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD).


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