Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

Le livre 1.0 arrive à l’abbaye « Avant-garde »

lundi 26 mai 2014
Ce sketch humoristique de la Norwegian Broadcasting, sous-titré en français, met en scène une situation d'aide entre Øystein Backe le moine « répondant TIC » et Rune Gokstad le moine qui s'initie aux nouvelles technologies. Pas facile de changer nos façons de faire avec l'arrivée des nouvelles (...)

Ce que les étudiants disent de leurs pratiques collaboratives avec les tablettes numériques

lundi 26 mai 2014
Une équipe de chercheurs de l'UQÀC accompagne une école secondaire qui expérimente la tablette numérique dans leur quotidien. L'un de ces chercheurs, Patrick Giroux, présente sur son blogue PédagoTIC quelques informations préliminaires sur ce que les jeunes disent lorsqu'ils parlent de leurs pratiques (...)

Bilan du processus d’Imaginons nos Fab Labs

lundi 26 mai 2014
La VTÉ, le collège Bois-de-Boulogne et le Fab Lab Outaouais (Agoralab et Collège de l'Outaouais) ont participé à l'évènement de clôture « Imaginons nos Fab Labs » au mois de mars. Ce document vidéo trace un bilan général de l'expérience après presque un an de travail. Il existe plus de 200 Fab Labs répartis (...)

Sondage en cours : Les outils et applications incontournables en éducation

lundi 26 mai 2014
La VTÉ souhaite prendre le pouls des éducateurs sur les différents outils et applications qu'ils utilisent en pédagogie. Un palmarès des incontournables en classe et en pédagogie sera diffusé à l'automne. Cliquez ici pour accéder au sondage. Soumettez un seul outil ou application TIC par formulaire. (...)

Palmarès VTÉ

lundi 12 mai 2014
Quels sont les applications et les outils technologiques incontournables pour appuyer vos activités d'enseignement ? Le sondage que nous lançons a pour objectif de partager les coups de coeur des enseignants dans leurs pratiques en montrant la diversité des usages, de manière à inspirer les (...)

Pinterest : Sommet iPad 2014

lundi 12 mai 2014
À la suite du sommet de l'iPad en éducation qui a eu lieu les 1er et 2 mai à Montréal, notre collègue répondante REPTIC du collège André-Grasset, Guylaine Duranceau, nous partage son tableau synthèse du sommet qu'elle publie sur Pinterest. Si vous avez participé au sommet, n'hésitez pas à ajouter vos (...)

Palindrome vidéo sur l’éducation

lundi 12 mai 2014
L'art de composer un palindrome est un exercice de style intéressant. Par exemple, lisez cette expression : « élu par cette crapule ». Lisez-la maintenant de droite à gauche. La séquence de lettres est symétrique. Dans le même esprit, regardez jusqu'au bout le document vidéo Suis-je un rouage? pour (...)

Grille à échelle descriptive pour évaluer des billets Twitter

lundi 12 mai 2014
Michelle Deschênes est enseignante au collégial en techniques d'intégration Web. Dans le cadre de son projet de recherche sur le web social comme levier potentiel de développement professionnel chez les enseignants, elle a développé des grilles d'évaluation et d'autoévaluation pour des activités (...)

Compilatio : balises pour les cas de plagiat

lundi 12 mai 2014
Jules massé est professeur de philosophie à l'ITHQ. Il utilise la plateforme logicielle anti-plagiat Compilatio avec les étudiants de sa classe. Sur son blogue, il nous partage quelques balises pour distinguer entre un plagiat et une citation valide. L'enseignant doit interpréter les rapports (...)

Conférence annuelle de la communauté de pratique du SALTISTE

lundi 12 mai 2014
La Vitrine technologie-éducation (VTÉ) a le plaisir de s'associer à la troisième édition de la conférence annuelle de la communauté de pratique du SALTISE (Supporting Active Learning & Technological Innovation in Science Education). Cette conférence, intitulée « Bâtir un pont entre savoir pourquoi (...)

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