Cette contribution porte sur l’analyse des apports de la création et de l’utilisation d’un blog comme vecteur d’émancipation et de modèles culturels alternatifs pour des élèves de primaire dans le contexte actuel pour la Grèce.
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Autonomie
Articles
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L’application de nouveaux médias en classe
13 février 2013, par Dimitra Dimitrakopoulou, Elsa Deliyanni -
Nouveau métier, nouvelle formation du conseiller en ligne en didactique des langues et cultures étrangères
21 septembre 2012, par Ryoji MogiCet article présente la synthèse de la thèse de R. Mogi, soutenue le 14 décembre 2010 à l’Université Lille 3, portant sur le métier de "conseiller en ligne" identifié dans les Formations Ouvertes et A Distance (FOAD) et, plus précisément, au regard de la situation japonaise.
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Conditions d’appropriation et d’acculturation numérique de seniors pour maintenir leur autonomie et leur pouvoir d’agir
22 août 2015, par Géraldine GoulinetCette contribution vise à présenter les résultats d’une recherche-action dont l’objectif était de spécifier, à partir des pratiques numériques des seniors, les conditions favorables à l’appropriation et l’acculturation numérique pour maintenir leur autonomie et leur capacité d’agir.
Brèves
- 3ème Journée d’études pour jeunes chercheurs : Autonomie et apprentissage des langues avec le numérique
- Apprendre à apprendre : un site de l’Université Lille 3
- Comment rendre les contenus pédagogiques accessibles ? Des chantiers complexes
- Des Moocs à Google, des questions culturelles
- Des outils de curation, tutoriels pour appréhender Scoop-it
- InukTIC : un site québécois pour l’évaluation des compétences en TIC des élèves
- L’apprentissage "augmenté" : présentation et développements en ligne
- La formation à distance, l’utilisateur comme cible experte
- L’audiodescription, une méthodologie pour la description de ce que l’on ne peut voir ...à l’université aussi ?
- Les formations en ligne, des questions à débattre avec les universités et au-delà
- Lutter contre l’échec, lutter contre la procrastination
- Nouveau site de la Fédération Internationale du Mouvement d’Ecole Moderne (FIMEM)
- Pépit : une technologie numérique au service de l’apprentissage en ligne chez les jeunes élèves ?
- Pratiques et représentations de l’écriture par les jeunes
- Préparer, enregistrer, écouter, ajuster, envoyer une production orale
- Réflexions sur l’apprentissage des mathématiques
- Ressources en ligne pour l’évaluation du contenu des sites du Web
- Un Institut de la Francophone inauguré en Tunisie
- Une vidéo en ligne comme support à la réflexion pédagogique