Autoformation

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• Usages des technologies de l’information et de la communication dans le développement de l’autoformation des enseignants d’école élémentaire issus de la masterisation
  15 décembre 2015, par David Lehéricey

  Cet article reprend les principaux résultats d’une thèse en sciences de l’éducation, préparée au sein du Centre de Recherche en Education et Formation (CREF EA 1589) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense.