Cette contribution présente un Environnement Informatisé pour l’Apprentissage Humain (EIAH) articulant compréhension de texte et apprentissage collaboratif.
Cet article, en anglais, analyse les utilisations de réseaux sociaux d’entreprise en relation avec les manières de travailler et d’apprendre. Il examine les tensions entre les attentes de l’université d’entreprise et les utilisations réelles d’un réseau social par les salariés.