par André Roux, Conseiller pédagogique, Service national du RÉCIT (Réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies dans les écoles du Québec), Domaine des langues
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TNI
Articles
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Pour une vision proactive et pertinente du tableau numérique en classe de français
28 juillet 2012, par André Roux -
Le Tableau Blanc Interactif et le développement de l’expression orale en langue française en EB7
20 juin 2019, par Aïda El-Soufi, Joanna JabbourCette recherche vise à documenter les manières dont les enseignants utilisent le tableau blanc interactif (TBI) en classe de français dans le cadre du développement des compétences à l’oral chez les apprenants.
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Le TNI à l’école primaire, quelles pratiques pédagogiques ?
19 juin 2013, par Spach, MichelCette note a pour objet de présenter le bilan de deux études menées sur l’utilisation du TNI en classes primaires (cycle 3). Elle présente le regard d’élèves sur le TNI et expose des pistes de réflexion ou des éléments de réponses sur les apports et les limites concernant l’utilisation de cet outil en classe.
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Des vidéos courtes pour aider à l’appropriation du TNI
8 mai 2014, par Sébastien MenvielleCette contribution présente une réflexion autour de la conception de vidéos constituant des "boîtes à outils" pour aider les enseignants à explorer le potentiel et les fonctionnalités des Tableaux Numériques Interactifs (TNI).
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Les rencontres de l’ORME 2011
31 mars 2011, par cecilia StolwijkLes rencontres du numérique éducatif et culturel (ORME) sont organisées chaque année depuis 1995 par le Centre Régional de Documentation Pédagogique de l’Académie d’Aix-Marseille. Elles se sont tenues en 2011 du 23 au 24 mars à Marseille.
Cette manifestation, composée de cinq tables rondes, de séminaires professionnels, d’ateliers ainsi que de stands d’exposition n’entre ni dans la catégorie des salons professionnels ni dans celle des colloques. En effet, l’ORME (Observatoire des (...) -
Le tableau numérique interactif en Afrique de l’Ouest : quels usages sur le terrain ?
16 août 2012, par Aurore Du RoyCette contribution présente la synthèse du mémoire de Master 1 rédigé par Aurore Du Roy portant sur les usages des Tableaux Numériques Interactifs en Afrique de l’Ouest et soutenu en juin 2012 à l’Université Paris Descartes.
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Pédagogie et tableaux numériques interactifs, où en est la recherche ?
24 janvier 2011, par cecilia StolwijkDepuis environ une dizaine d’années, la diffusion des tableaux numériques interactifs à travers le monde suscite de nombreux intérêts. L’ubiquité du T.N.I, en particulier en Grande-Bretagne, a conduit à bon nombre de recherches. La présence de cet outil dans les salles de classe françaises se développe depuis quelques années, Alain Chaptal est l’un des premiers à avoir fait part de son analyse sur le sujet, définissant le T.N.I comme « un instrument permettant de renforcer le contrôle de (...)
Brèves
- Activités pour les TBI, une initiative pour l’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE)
- Expérimenter en Salle d’Innovation Pédagogique (2ème partie). Usage du TNI pour un cours en remédiation
- Expérimenter en Salle d’Innovation Pédagogique (3ème partie) : dynamiser un atelier en exploitant le potentiel de la salle d’innovation pédagogique
- La fonctionnalité « mémorisation » des TBI au service de la pédagogie à l’école primaire
- Témoignages sur des activités créatives en mathématiques avec des TNI
- Université d’été LUDOVIA sur l’enseignement au moyen des TIC