Le projet vidéo est une activité permettant de relier théorie et pratique, qui fait acquérir diverses compétences aux étudiants et leur permet de s’instruire eux-mêmes.
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Le projet vidéo est une activité permettant de relier théorie et pratique, qui fait acquérir diverses compétences aux étudiants et leur permet de s’instruire eux-mêmes.
Cette synthèse est issue de la thèse de doctorat soutenue à l’Ecole normale de Cachan en décembre 2011 (directeur : Eric Bruillard).
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