TICE

Articles

• Quelques modèles d’intégration des TICE
  6 mai 2013, par Eric Vekout

  Cet article, à visée épistémologique, a pour objectif de montrer quelle est l’utilité des modèles théoriques dans le processus d’intégration des TIC dans l’éducation. Il présente quelques-uns de ces modèles qui ont chacun un apport pour l’émergence des TICE à travers leurs bases théoriques et leurs mises en application dans les divers milieux éducatifs.

• Les inégalités numériques en éducation
  5 octobre 2013, par Simon Collin

  Ce texte a pour but de donner un bref portrait des inégalités numériques en éducation et de la pertinence de s’y pencher sur le plan scientifique.

• Des vidéos courtes pour aider à l’appropriation du TNI 
  8 mai 2014, par Sébastien Menvielle

  Cette contribution présente une réflexion autour de la conception de vidéos constituant des "boîtes à outils" pour aider les enseignants à explorer le potentiel et les fonctionnalités des Tableaux Numériques Interactifs (TNI).

• L’apprentissage demain, savoirs et outils
  27 mars 2013, par Souad Chouk

  Cet article, dont le contenu engage son auteur, présente une synthèse d’un rapport publié sur le site STEF de l’ENS de Cachan (http://www.stef.ens-cachan.fr/index.html).
  Il participe à une réflexion menée dans le contexte éducatif tunisien sur le passé, le présent et le futur de l’enseignement et des apprentissages, notamment ceux liés aux TIC.

• Une recherche exploratoire sur la formation initiale des enseignants colombiens de langues vivantes aux TICE
  29 mars 2014, par Carolina Salamanca Lamouroux

  Cet article est relatif à une recherche menée dans le cadre du master 2 de sciences de l’éducation à l’université de Rouen. Il vise à explorer la formation initiale des enseignants colombiens de langues vivantes aux TICE.

• L’utilisation des TICE au Swaziland
  14 mai 2013, par Karen Ferreira-Meyers, Nokuthula Vilakati

  Cette contribution vise à synthétiser un état des lieux relatif aux TICE au Swaziland ainsi qu’à tracer quelques perspectives d’avenir, via la présentation des programmes publics élaborés sur ce point.

• TICE et apprentissages des étudiants déficients visuels
  28 janvier 2013, par Véronique Carrière

  Cette contribution présente une synthèse de la thèse de V. Carrière, rédigée sous la direction de C. Charnet et soutenue en juin 2012 à l’université de Montpellier 3 [1].

• Les TIC pour l’enseignement technique et professionnel : quels apports possibles ?
  24 mai 2014, par Julia Tran Thanh

  Cette contribution s’intéresse au rôle possible des technologies d’éducation dans la formation professionnelle au Kerala (sud de l’Inde).

• Tic et formation des enseignants du primaire en francophonie : appel à contributions
  24 avril 2014, par Aurélie Beauné, Georges-Louis Baron

  Cet article a lancé un appel à coopération relativement à un projet de veille scientifique sur les TIC et la formation des enseignants. Il est maintenant clos

• Effets des TIC sur les pratiques pédagogiques dans un établissement d’enseignement supérieur marocain
  6 mars 2016, par F. Maaroufi

  Cette contribution porte sur les usages des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) perçus par les enseignants, les étudiants et les responsables administratifs d’un établissement d’enseignement supérieur marocain.