Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

IFADEM : appel à experts pour l’évaluation de la deuxième phase du projet au Burundi

mardi 24 juillet 2012.

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Le projet IFADEM (Initiative Francophone pour la Formation A Distance des Maîtres) est co-piloté par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

Il a été expérimenté dès 2007 dans quatre pays francophones : le Bénin, le Burundi, Haïti et Madagascar avec pour visée principale de renforcer la formation des enseignants du primaire pour l’enseignement du français.

Les actions de terrain sont co-construites avec les acteurs locaux et depuis 2010, plusieurs évaluations du projet ont été menées : « les rapports finaux recommandent la poursuite d’IFADEM » [1].

Un appel à experts pour l’évaluation externe de la deuxième phase du projet au Burundi a été lancé qui se déroulera entre le 15 septembre et le 15 décembre 2012. Les candidats devront répondre de leur expertise en matière de :

  • gestion des systèmes de formation initiale et continue en Afrique subsaharienne francophone ;
  • pédagogie et didactique des langues et/ou du français ;
  • formation à distance et technologies de l’information et de la communication en éducation.

Les dossiers devront être envoyés avant le 20 aout 2012. Pour plus d’informations, rendez-vous sur la page du site de l’Agence Universitaire de la Francophonie consacrée à cet appel.


 

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