Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Le 2e colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes se tiendra du 21 au 23 mars au Lilliad Learning Center Innovation de l’Université de Lille.

Chercheurs et praticiens du secteur privé et public se réuniront autour de la thématique "apprentissage et dispositifs numériques".
Cette thématique sera traitée selon trois niveaux d’analyse et de formalisation :

• un niveau "micro" qui porte sur les dynamiques individuelles et/ou collectives à l’œuvre dans l’usage par les apprenants eux-mêmes de dispositifs numériques de formation, et dans la construction d’environnements personnels médiatisés d’apprentissage ;
• un niveau "méso" qui renvoie aux caractéristiques instrumentales, technico-pédagogiques ou socio-pédagogiques des dispositifs numériques de formation, notamment les dynamiques motivationnelles, métacognitives, biographiques, sociales de ces derniers ou encore le développement de capacités et de compétences, tant au niveau individuel que collectif ;
• et enfin un niveau "macro" qui s’intéresse aux enjeux et contextes politiques, socio-économiques et/ou institutionnels ainsi qu’aux freins et aux ressources liés au développement de la e-Formation en entreprises, organismes de formation ou établissements d’enseignement supérieur.

Des conférenciers interviendront également pendant ces 3 journées afin d’analyser concepts (motivation, auto-régulation, etc.) et dispositifs de formation (e-learning, blended learning, Mooc, etc.)
Le programme du colloque est disponible en ligne.

Les inscriptions auront lieu sur la plateforme du 15 janvier au 12 mars.