Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Comprendre le travail des professeurs à travers leurs interactions avec les ressources de leur enseignement : conférence internationale à l’Institut français de l’éducation, ENS de Lyon (28-30 mai 2018)

Le développement de l’Internet, et, en conséquence, le foisonnement de ressources numériques, l’émergence de nouvelles formes de travail collectif, conduisent à des bouleversements des activités d’enseignement et d’apprentissage : comment analyser le travail que les professeurs conduisent pour concevoir la matière de leur enseignement ? Comment penser les relations entre le travail individuel et le travail collectif des enseignants ? Comment suivre, dans la durée, les processus en jeu ?

Les propositions s’articulent autour de 4 groupes de travail (cf.programme)
Ces questions sont au coeur du projet de recherche ReVEA (Ressources Vivantes pour l’Enseignement et l’Apprentissage) soutenu par l’ANR (Agence Nationale de la Recherche) et de la conférence Re(s)sources, dont une édition est en cours d’organisation par les équipes de l’IFé et de l’ENS de Lyon.

La date limite de dépôt des contributions est repoussée de 15 jours. Les réponses sont donc attendues jusqu’au 1er novembre 2017.
Les trois jours de la conférence seront suivis d’un atelier jeunes chercheurs de deux jours (31 mai-1 juin), programme à venir.

• Date limite pour les contributions : 1er novembre 2017
• Date du colloque : 28-29-30 mai 2018
• Site web de la conférence : https://resources-2018.sciencesconf.org
• Adresse de contact : resources-2018@sciencesconf.org