Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Nouvelles ressources sur le site Pixees de l’INRIA : apprentissage de la programmation dans le secondaire

mercredi 25 mai 2016.


Le site internet de l’INRIA, Pixees [1] propose de nouvelles ressources et instruments pour l’apprentissage de la programmation en classe.

Parmi les dernières informations publiées au mois de mai, le site présente un robot élaboré par la société Robobox, permettant aux enseignants de mettre en œuvre des scénarios pédagogiques à partir du kit fourni.Le robot présente un certain intérêt, dans la mesure où il est doté d’un processeur entièrement programmable de type "open hardware".

Après la Beebot, le Thymio et les logiciels de type Scratch, la création de ce type de robot complexifie davantage les tâches liées à l’apprentissage du codage et se destine plutôt à des publics d’élèves en fin de collège et lycée [2]

Lien vers le site Pixees : Cliquer ici
Lien vers l’entreprise Robobox : Cliquer ici

[1Une présentation du site et de ses contenus est disponible sur le portique à cette adresse : http://www.adjectif.net/spip/spip.php?breve600&lang=fr

[2Le constructeur préconise un usage pour des enfants de plus de 14 ans.


 

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