Le numéro 11 de la revue Frantice.net (décembre 2015), dont le rédacteur en chef est François Villemonteix, est en ligne. Voici son sommaire =
- Editorial : François Villemonteix
- Pratiques tutorales et attentes des apprenants dans une FOAD :
Mirisoa Rakotomalala et Lova Zakariasy.
- Impact de l’utilisation du Logiciel d’Algorithme et de Résolution de Problème (LARP) dans le processus enseignement-apprentissage de l’algorithmique au secondaire qualifiant : Omar Alj et Nadia Benjelloun.
- Déploiement des ordinateurs XO et dilemme des enseignants face à la gestion du temps scolaire dans les écoles expérimentales au Cameroun
Thomas Ella Ondoua et Sandra Nogry.
- Un aperçu sur l’enseignement de l’informatique au Maroc : Nécessité d’une réforme des curricula : Ibrahim Ouahbi, Hassane Darhmaoui, Fatiha Kaddari, Abdellah Bemmouna, Abdelrhani Elachqar et Soufiane Lahmine.
RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE
- Internet et formation des prêtres : Perception et usages des TICE dans les séminaires de formation de prêtres catholiques : Annick Ouattara