Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Pratiques des médias sociaux chez les collégiens et lycéens : l’exemple de Facebook

samedi 15 décembre 2012.


Une enquête sur l’utilisation de Facebook par des collégiens et des lycéens a été menée par le Clemi de l’académie de Dijon en février et mars 2012.
Concernant les collèges, l’enquête a été menée auprès de collégiens de 102 établissements (ruraux, urbains ou périphériques) des quatre départements de l’académie de Dijon. Pour les lycées, l’enquête a été effectuée via un questionnaire sur le cyber harcèlement lancé par le CAVL (Conseil Académique de la Vie Lycéenne) et la vie scolaire, puis relayé ensuite par les CVL (Conseils de la Vie Lycéenne). Au total, l’échantillon de réponses s’élève à 4004 en collège et à 1463 en lycée.
L’enquête portait sur la possession d’un compte, le temps consacré à l’outil, le nombre d’amis, le(s) type(s) d’information(s) publiée(s), les avantages et les inconvénients du réseau social.

Voir également sur Eduscol : http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/decembre-2012/pratiques-des-medias-sociaux-chez-les-collegiens


 

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