Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Claver Nijimbere

*Docteur en Sciences de l’Éducation de l’université Paris Descartes, thèse soutenue en 2015 et réalisée sous la direction de G.-L. Baron et M. Haspékian : " Appropriations des savoirs informatiques chez les élèves des lycées : cas des sections scientifiques en France", Laboratoire EDA (EA 4071)

* Rédacteur et chargé de veille scientifique pour le projet Adjectif


Envoyer un message privé à cet auteur

Envoyer un message

Articles de cet auteur

Approche instrumentale et didactiques : apports de Pierre Rabardel
lundi 7 janvier 2013

De l’espace numérique à sa pédagogisation : comment améliorer la qualité de l’enseignement des sciences au lycée Cibitoke ?
mardi 13 décembre 2016

Informatique et enseignement au Burundi, quelles réalités ?
vendredi 27 janvier 2012

L’enseignement de savoirs informatiques pour débutants, du second cycle de la scolarité secondaire scientifique à l’université en France
vendredi 31 juillet 2015

La téléphonie mobile au Burundi
mercredi 25 décembre 2013

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi
vendredi 16 avril 2021

 

Accueil | Abonnement | Contact | | Statistiques du site | Mentions légales | Accessibilité

ISSN : 2610-1920 - Site réalisé avec SPIP 4.2.2