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Etat des recherches

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Appel à contribution, numéro spécial DMS

4 février 2015
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Nouveaux usages et émergence de termes. A propos de dispositifs hybrides

4 août 2010
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Ce document contient un ensemble de références bibliographiques concernant les dispositifs hybrides : système d’apprentissage organisé mi à distance mi en présentiel.


Articles de cette rubrique


Les écoles normales et les établissements scolaires face aux TICE : le cas du Cameroun. (Infrastructures, systèmes et politiques publiques)

Document de travail
jeudi 20 septembre 2007 par Marcelline Djeumeni-Tchamabé

Pour citer cet article :

Djeumeni-Tchamabe Marcelline (2007). Les écoles normales et les établissements scolaires face aux TICE : le cas du Cameroun. Adjectif.net [En ligne] http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article29

Résumé :

Étant donné l’importance des TICE dans l’éducation aujourd’hui, l’objectif de ce texte est de présenter un état de lieu des établissements scolaires et des écoles de formation au Cameroun en matière de TICE. Pour cela, l’observation et un questionnaire ont été utilisés pour recueillir les données auprès des acteurs agissant dans le domaine de l’éducation de sorte à évaluer de la disponibilité des ordinateurs dans les établissements scolaires, leur nombres et les usages qui sont en vigueur dans ces institutions.

Les analyses permettent de relever des fractures numériques entre les établissements urbains et ruraux, privés et publics entre établissements scolaires et enseignants de degré différents :établissements primaires, secondaires général et technique et supérieur du Cameroun.

Mots clés :

TICE, Cameroun, Apprentissages, Ordinateur, institutions scolaires, formation, fracture numérique, enseignants.


Situation en Tunisie (Infrastructures, systèmes et politiques publiques)

jeudi 13 septembre 2007 par ABASSI-MOUELHI, Hadhami

Cet article présente un état de la question en 2007 sur la situation tunisienne


Langues, francophonies et TICE. Un cadre de travail (Langues, francophonie et TICE)

Version évolutive du texte
jeudi 28 juin 2007 par Jacques Béziat
Langues, francophonies et TICE. Un cadre de travail Jacques Béziat, Enrica Piccardo, Juin 2007 1/ TICE et fait linguistique Dans le cadre de la recherche ADJECTIF, le module « Langues, francophonies et TICE » souhaite apporter des éléments perspectifs et réflexifs quant à l’articulation des (...)

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