La musique classique permet aux enfants d'améliorer leurs compétences d'écoute et de développer d'autres compétences nécessaires à l'écoute attentive, comme la concentration et l'autodiscipline.
Ce qui semble avoir un effet très fort sur l’intérêt des jeunes, c’est lorsque les élèves s’engagent dans toute la dimension intellectuelle de la démarche scientifique, dont l’élaboration du problème de recherche et du protocole, le choix du matériel et la formulation des (...)
Pour ce laboratoire, nous vous invitons à nous accompagner dans une démarche de réflexion sur les conditions favorisant l'innovation. L'innovation technologique peut-elle aider l'insertion optimale en éducation des personnes vivant une situation de handicap ? Les TIC sont-elles un facteur de (...)
L'intégration des technologies en éducation dans une optique d'accès universel à l'éducation peut s'avérer très utile sur le plan de l'inclusion des étudiants en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage. « Modèle des fonctions d'aide : un pont entre la théorie et (...)
Pour ceux qui veulent en savoir sur l'impression en trois dimension, le site de la chaîne ARTE.TV propose un florilège de documents sur les possibilités et l'impact de la démocratisation de cet outil dans notre société en mutation. Nous sommes très fier d'avoir pu collaborer à la construction (...)
De plus en plus, les Fab Labs émergent au Québec. En Europe, l'implantation d'atelier de fabrication numérique mis à disposition de la communauté est beaucoup plus répandue. Dans Proflab, le Fab Lab des profs, pour une intelligence collective de la pédagogie. 2014, Julien Gouriou, professeur (...)
Le réseau Science Animation a récemment mis en ligne le document vidéo Le bac à sable @ScienceAnim . L'utilisation de la réalité augmentée en classe permet à des étudiants de modeler la topographie pour expérimenter les effets d'érosion, des écoulements d'eau de pluie ou d'observer en temps (...)
Le 2e Symposium sur le transfert des connaissances en éducation se tiendra à l'Université Laval les 18 et 19 février 2014. Cet événement est une initiative du Comité de concertation pour le transfert des connaissances en éducation, comité mis sur pied et animé par le (...)