Adjectif

Prix de thèse du GIS 2IF : 5e édition

2026-01-19T12:20:03Z

Le Groupement d'intérêt scientifique Innovation, interdisciplinarité, formation (GIS 2IF) lance la cinquième édition de son prix de thèse pour l'année 2025-2026.
Le GIS 2if (https://gis2if.org/) est une structure fédérative, inter-institutionnelle et interdisciplinaire. Créé en 2018, il (…)

- Etat des recherches

De ETIC à ETIC6 : permanence, changement, perspectives

Jean-Luc Rinaudo — 2025-10-28T15:13:26Z

Du 15 au 17 octobre 2025, s'est tenu le 6e colloque ETIC à l'INSPE du Mans. Les lignes qui suivent analysent les changements survenus.

- Didactiques, pédagogies et TICE / TICE, Enseignement élémentaire, Collège, Francophonie

Former sans se dissoudre : IA générative, fluide nutritionnel et préservation de la part de soi

Spach, Michel — 2025-07-14T20:21:34Z

L'émergence de l'intelligence artificielle générative (IAG) bouleverse progressivement les manières d'apprendre, d'enseigner et de produire du sens, en affectant tout autant les enseignants que les apprenants. Cette contribution interroge les usages de ces technologies à travers la notion de « part de soi », entendue ici comme un indicateur d'appropriation critique dans les pratiques éducatives.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Formation des adultes, Intelligence artificielle

Les enjeux éthiques de l'IA en éducation : entre nouveauté et continuité

Simon Collin — 2025-03-21T17:32:53Z

Depuis novembre 2022, ChatGPT a placé l'intelligence artificielle (IA) en tête des préoccupations éducatives. Bien que certains enjeux éthiques soient régulièrement discutés, ils sont souvent dissociés des recherches appliquées sur l'IA en éducation et difficiles à appréhender de manière systématique. Cet article propose une typologie des enjeux éthiques de l'IA en éducation issue d'une revue systématique de la littérature.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Intelligence Artificielle (IA), Enjeux éthiques, Tensions

Journée d'étude : Espaces sociaux. Contextes. Dispositifs de formation : réflexions en Sciences de l'éducation

2025-02-14T13:22:14Z

Le laboratoire CIRNEF organise une journée d'étude intitulée "Espaces sociaux. Contextes. Dispositifs de formation : réflexions en Sciences de l'éducation" le 25 mars 2025 (Maison de l'université - Université de Rouen Normandie).
Lien d'inscription : (…)

- Etat des recherches

ETIC 6 : « Pratiques instrumentées dans et hors l'école : quelles perméabilités ? »

2025-02-07T15:46:18Z

Les organisateurs du colloque ETIC 6 (Ecole et TIC) lancent un appel à communication pour le prochain évènement intitulé « Pratiques instrumentées dans et hors l'école : quelles perméabilités ? » et qui se tiendra au Mans du 15 au 17 octobre 2024.
Trois axes prioritaires ont été définis pour (…)

- Etat des recherches

Lancement de la 3e édition du prix de thèse du GIS 2IF

2025-02-06T14:38:19Z

Le Groupement d'intérêt scientifique Innovation, interdisciplinarité, formation (GIS 2IF) lance la troisième édition de son prix de thèse pour l'année 2024-2025.
Le GIS 2if (https://gis2if.org/) est une structure fédérative, inter-institutionnelle et interdisciplinaire. Créé en 2018, il (…)

- Etat des recherches

Informatique et numérique en éducation. Innover, instrumenter, émanciper

2024-12-19T11:29:25Z

Cette brève annonce l'organisation d'une journée en Hommage à Jacques Hebenstreit pionnier et visionnaire. L'évènement se tiendra le 31 janvier 2025 sur le Campus Saint-Germain de l'université Paris Cité, 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris.
Jacques Hebenstreit (1926-2020), a été une grande (…)

- Etat des recherches

Co-conception d'un tableau de bord de learning analytics entre enseignants et informaticiens

Joël Person — 2024-12-12T14:53:07Z

Cette contribution, issue d'une thèse de doctorat soutenue en 2024, s'inscrit en Sciences de l'éducation et de la formation et émane d'un appel à projets de la Direction pour le Numérique Éducatif (DNE) dans le cadre de ses incubateurs académiques

- Didactiques, pédagogies et TICE / France, Enseignement secondaire

Appel à communications : Digitalisation des pratiques en éducation ; risques, valeurs et opportunités (15 février 2024)

2023-12-21T08:07:36Z

L'Association internationale Ticemed et l'Université Française d'Égypte organisent un colloque international les 15-17 octobre 2024 au Caire (Égypte) intitulée Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités
Ce qu'on appelle parfois "digitalisation de l'éducation" (…)

- Informations générales

Appel à contributions : Colloque RUNED 2024

2023-11-24T10:56:14Z

Les organisateurs du colloque RUNED (Recherches sur les usages du numérique en éducation) lancent un appel à contribution pour la prochaine édition qui se tiendra à l'université de Caen Normandie les 23 et 24 mai prochains.
L'objectif de ce colloque est de proposer des réflexions sur les (…)

- Etat des recherches

Annonce du colloque DIDAPRO 10 (UCLouvain)

2023-06-21T18:02:04Z

Depuis 1988, les colloques francophones de didactique de l'informatique, puis le colloque Didapro - DidaSTIC explorent les thèmes autour de l'enseignement et l'apprentissage de l'informatique.
La 10ème édition de Didapro, organisé par le pôle d'ingénierie informatique de l'Université (…)

- Informations générales

Rappel : Prix de thèse du GIS2IF (dépot : 08 mars 2023)

2023-02-20T12:10:04Z

Le « Groupement d'Intérêt Scientifique Innovation, Interdisciplinarité, Formation » (GIS 2if) lance sa 2ème édition du prix de thèse annuel destiné à distinguer et récompenser une thèse de doctorat qui apporte une contribution significative à la recherche dans les domaines thématiques portés par (…)

- Informations générales

Les enseignants dans l'enseignement technique et la formation professionnelle au Togo face aux TICs

Kokou Awokou — 2023-02-10T14:43:25Z

Cet article a pour objectif d'interroger un dispositif de formation implanté dans des écoles professionnelles pilotes togolaises après cinq années d'expérimentation.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement secondaire, Togo, TICE, Ressources numériques

Tutorat organisé contre tutorat par les pairs, qu'en est-il à l'heure des réseaux sociaux ?

Hervé Daguet — 2022-12-27T10:35:29Z

Cette contribution questionne la notion d'accompagnement dans une formation en ligne

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement Supérieur, France, Tutorat, Accompagnement

Dixième colloque de l'ADCUEFE : Pratiques et usages numériques en Français langue étrangère (juin 2022)

2022-11-18T14:25:09Z

L'appel à communication du Xe colloque de l'ADCUEFE CAMPUS-FLE est ouvert jusqu'au 22 janvier 2023 minuit.
Le colloque a pour thème Pratiques et Usages Numériques en FLE et aura lieu du 22 au 23 juin 2023 à l'Université Lumière Lyon 2.
Ce colloque propose 4 axes d'étude : Axe 1 « Humanités (…)

- Informations générales

Séminaires 2022-2023 : SIAFO, « Algorithmes et intelligence artificielle au service de l'orientation dans l'éducation »

2022-10-31T13:12:15Z

L'année dernière, le GIS2IF avait organisé une série de séminaires portant sur le thème de l'intelligence artificielle en formation.
En cette rentrée 2022, une série de six séminaires sont de nouveau prévus, cette fois-ci, sur le thème : « Algorithmes et intelligence artificielle au service de (…)

- Etat des recherches

Analyse des comportements informationnels des étudiants dans les cycles supérieurs au Sénégal

Mbemba Ndiaye, Reine Marie Ndéla Marone — 2022-10-19T17:25:32Z

Cet article analyse les comportements informationnels d'une centaine d'étudiants provenant de l'Université catholique de l'Afrique de l'Ouest, de l'Université Cheikh Anta Diop et de Bill jobs Institute,

- Didactiques, pédagogies et TICE / Recherche d'informations, Compétence, Afrique de l'Ouest, Université

« Continuité pédagogique » en ligne en contexte de Covid-19

Amon Kassi Holo — 2022-07-28T11:43:08Z

Cette étude exploratoire a pour objet de rendre compte des difficultés d'encadrement des jeunes élèves de collège dans le cadre de la continuité pédagogique mise en œuvre lors du confinement lié à la pandémie du Covid-19.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement secondaire, France, Collège, Continuité pédagogique

Lancement du prix de thèse du GIS2IF 2022

2022-01-21T09:03:06Z

Le Groupement d'Intérêt Scientifique (GIS) Innovation, Interdisciplinarité, Formation (2IF) lance un appel à candidatures pour la première édition de son prix de thèse.
Créé en 2018, le GIS2IF s'inscrit dans une dynamique initiée dès 2017 en sciences humaines et sociales sur les (…)

- Informations générales

Quelle place pour la formation à l'utilisation des technologies en maintenance des véhicules ?

Solène Zablot — 2021-08-31T18:57:21Z

Cette synthèse est issue d'un travail de thèse visant à rendre compte de l'organisation de la formation de niveau Baccalauréat professionnel pour le cas de la spécialité de la maintenance des véhicules.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement secondaire, TIC, Technologies, Numériques, Automobile, Dispositifs embarqués

[Journée d'étude, 12 novembre 2021] : 15e journée de l'ABASS - Simulation, facteurs humains et communication

2021-05-17T11:53:00Z

L'association bourguignonne des acteurs de la simulation en santé (ABASS) organise la 15e journée d'étude intitulée "Simulation, facteurs humains et communication".
Cette journée se tiendra le 12 novembre 2021 au Palais des congrès de Beaune. Les participants pourront assister aux (…)

- Etat des recherches

L'enseignement des technologies de l'information et de la communication au cycle 4 de l'école fondamentale au Burundi

Agnès Nakimana, Étienne Barahinduka , Claire Nineza, Claver Nijimbere — 2021-04-16T13:52:18Z

Cette contribution présente une recherche sur l'enseignement de l'informatique en fin de cycle fondamental (cycle 4) au Burundi.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Formation des enseignants, Burundi, Ecole Fondamentale