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Adjectif : analyses et recherches sur les TICE Barre oblique

Appel à communication / JOURNÉES SCIENTIFIQUES : Innovation, interdisciplinarité et recherche en éducation et formation : enjeux épistémologiques et méthodologiques

jeudi 28 mars 2019.


Le 23 et le 24 mai 2019 : Journées d’étude, Centre des Batignolles, ESPE de Paris

Présentation du GIS2if

Le GIS2if, Groupement d’Intérêt Scientifique Innovation, Interdisciplinarité, Formation est une structure de recherche fédérative et interdisciplinaire portée par l’Université Paris Descartes.
Il rassemble une vingtaine de laboratoires notamment en sciences de l’information et de la communication, en sciences de l’éducation, en sociologie, en sciences de gestion et en ergonomie et aspire à intégrer d’autres perspectives disciplinaires.
Sa raison d’être est de mettre en réseau des chercheurs et des équipes de recherche travaillant sur les phénomènes d’innovation dans la formation, et en particulier les phénomènes associés à l’innovation technologique, sur les phénomènes d’industrialisation de la formation ainsi que sur les interactions entre innovation et industrialisation.
Les questionnements du GIS sont de trois ordres :

  • Observer et étudier les transformations des manières d’enseigner et d’apprendre, ainsi que les contextes pédagogiques, communicationnels et organisationnels de la production, de la diffusion et de l’usage des biens et services de formation.
  • Caractériser les enjeux économiques, politiques et institutionnels de la diversification des systèmes et stratégies de formation, et comprendre leur évolution.
  • Identifier et évaluer les dimensions culturelles, anthropologiques et sociétales propres aux mutations des modes d’accès au savoir, notamment à l’heure de l’intermédiation algorithmique et de l’intelligence artificielle.

Organisation des journées scientifiques

Les journées scientifiques « Innovation, interdisciplinarité et recherche en éducation et formation : enjeux épistémologiques et méthodologiques » organisées par le Le GIS2if, se fixent comme objectif de porter une réflexion sur les enjeux épistémologiques et méthodologiques de l’ Innovation, l’interdisciplinarité et la recherche en éducation et formation.
Ces journées d’étude seront l’occasion de partager les analyses d’expérimentations et des programmes de recherche en lien avec les questionnements suivants :

  • La recherche face aux données massives et aux algorithmes : quelle place pour les SHS ?
  • Intelligence artificielle et classification : au-delà de l’informatique, quels questionnements ?
  • Industrialisation de la formation : vers une post-industrialisation ?
  • Des manuels aux plates formes : quelles modalités de conception et de mise à disposition de ressources éducatives ?

Programme prévisionnel

La manifestation scientifique se tiendra sur 3 demi-journées du 23 au 24 mai 2019.

COMITÉ D’ORGANISATION

  • Laurent Petit (Sorbonne Université)
  • Georges-Louis Baron (Université Paris Descartes
  • Frédérique Longuet (Sorbonne Université)
  • Aude Seurrat (Université Paris Nord)
  • Assistés de Khansa Ghabara (doctorat Université Paris Descartes)

COMITÉ SCIENTIFIQUE

En cours de constitution

MODALITÉS DE COMMUNICATION

Les propositions de communication (2 pages avec indication de la problématique traitée et des références bibliographiques d’appui), sont à adresser à gis2if-2019@mutatice.net.

La date limite de soumission d’un résumé est fixée au : 19 avril 2019
Site web de l’événement : https://gis2if.sciencesconf.org


 

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