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Analyse et recherche sur les TICE Barre oblique

Appel à communication pour le 6e colloque luso-brésilien de sociologie de l’éducation (université de Braga, 26-28 novembre 2018)

jeudi 26 juillet 2018.


Pour cette nouvelle édition du Colloque luso-brésilien de sociologie de l’éducation (VI colóquio de sociologia da educação), les organisateurs, José Augusto Palhares (universidade do Minho), Pedro Caetano (universidade Nova de Lisboa), Carlos Alberto Gomes (universidade do Minho) et Germano Borges (Universidade do Minho) proposent un appel à communication, en portugais, en faveur de la promotion de l’éducation dans le contexte socio-économique fragile qui connaissent le Brésil et le Portugal.

Jusqu’au 20 août, les participants pourront proposer un résumé argumenté qui devra s’inscrire dans l’une des trois thématiques proposées :

  • "Processos de socialização e ciclos de vida : construir os sentidos de futuro no espaço escolar" : cette thématique vise à faire émerger des réflexions autour des politiques publiques mises en oeuvre dans le domaine de l’éducation ;
  • "Preparar para futuros incertos : dilemas escolares nos percursos de mobilidade" : il s’agit de penser les besoins en termes d’acquisition de connaissances nouvelles à l’école, en lien avec les besoins de la société (orientation professionnelle, enseignement des sciences, revalorisation de l’enseignement supérieur,...) ;
  • "Curriculum Vitae : o que conta para além da escola ?" : il s’agit de réfléchir à la mise en œuvre d’instruments nouveaux pour l’éducation, de penser l’articulation entre les apprentissages formels et non formels ou encore de proposer des situations d’apprentissage plus participatives afin de favoriser l’équité entre les élèves face à l’acquisition de connaissances.

L’une des particularités de ce colloque est qu’il s’adresse avant tout aux jeunes chercheurs. Entre autre, il est demandé aux doctorants en dernière année, aux jeunes docteurs et aux post-doctorants de signer et de s’inscrire comme intervenant principal s’ils proposent se présenter un travail issu de la collaboration entre plusieurs chercheurs.

Pour plus d’informations : « A educação e os sentidos de futuro em contextos de incertezas no Brasil e em Portugal », Appel à contribution, Calenda, Publié le mardi 24 juillet 2018, https://calenda.org/459665


 

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