Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Appel à communications : recherches et applications, le monde en français (20 avril)

vendredi 10 avril 2015.


Partant du constat d’un manque de travaux au sujet des "avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues en général, et notamment celui des langues étrangères ou secondes" [1], un appel à communication pour la revue Recherches et Applications / Le Français dans le Monde est en cours.

Un des auteurs de l’appel, H. Silva, est une spécialiste de ces questions : elle a publié antérieurement plusieurs articles et ouvrages sur ces sujets (consulter notamment la liste de ses publications sur la page consacrée à ses enseignements sur le site de l’université nationale autonome de México).

Les deux coordinateurs de cet appel relèvent plusieurs contrastes intéressants : un écart entre le dynamisme des games studies dans les sphères anglosaxonnes par rapport aux recherches en cours en sphère francophone, alors même que depuis les années 1970, "l’ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur), [promettait beaucoup autour du] jeu [comme] paradigme en devenir" [2].

Les liens avec les TIC sont à nouveau identifiés à travers la démultiplication des applications ludiques en ligne et pour les téléphones mobiles reprenant les jeux "des salons des Lumières, les cadavres exquis des Surréalistes ou la recherche oulipienne de nouvelles contraintes, pour ne citer qu’eux" [3].

Les propositions d’articles doivent notamment comprendre entre 20000 et 30000 signes (espaces et bibliographie comprises) et être envoyées avant le 20 avril 2015. Tous les détails de l’appel à communication sont accessibles en ligne.


 

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