Frédérique Longuet

  • Formatrice ESPE Paris Sorbonne.
  • Docteure en sciences du langage (2012), sous la direction de D. Macaire : "
L’impact des outils d’évaluation qualitative et du web 2.0 sur le développement et l’identification des 
compétences professionnelles des enseignants de langues’’, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, laboratoire DILTEC EA 2288 Didactique des Langues, des Textes et des Cultures, groupe DILFOP. Qualifiée CNU section 7 et section 70.
  • Membre du Réseau de Recherche en Éducation, Enseignement et Formation (RREEFOR-ESPE Paris Sorbonne).
  • Chargée de veille scientifique et rédactrice pour le projet Adjectif.

Envoyer un message privé à cet auteur


Envoyer un message

Articles de cet auteur

L’impact des outils d’évaluation qualitative et du web 2.0 sur le développement et l’identification des compétences professionnelles des enseignants de langues

lundi 18 février 2013
Accueil | Contact | En résumé | | Statistiques du site | Mentions légales | Visiteurs : 1332620

Suivre la vie du site fr    ?    |    titre sites syndiques OPML   ?

Site réalisé avec SPIP 3.0.20 + AHUNTSIC

Creative Commons License