Les TIC à l’école primaire : discours et politiques

lundi 7 avril 2008 par Jacques Béziat

Pour citer cet article :

Béziat Jacques (2008) Les TIC et l’école primaire. Le cas français : 1976-2002. Adjectif.net, PDF 36p, [En ligne] http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article38

Résumé :

Ce texte propose une revue des discours et des cadres de référence qui ont accompagné les actions (ou inactions) d’intégration à l’école des technologies de l’information et de la communication depuis la fin des années 1970 jusqu’au début des années 2000. Pour ce faire, nous organisons ce papier en 4 parties :

  • Le cadre déclaratif des années 1980 jusqu’à la fin des années 1990.
  • Les politiques françaises sur la vague internet.
  • L’évolution des programmes scolaires pour l’école primaire.
  • La place de l’institution, l’influence du contexte

Mots clés :

Apprentissage de l’informatique, École primaire, Culture informatique, Environnement informatique, Robotique, Politiques publiques, Programmes scolaires, IPT

Ce texte propose une revue des discours et des cadres de référence qui ont accompagné les actions (ou inactions) d’intégration à l’école des technologies de l’information et de la communication depuis la fin des années 1970 jusqu’au début des années 2000.


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18 février 2017
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