Equipe responsable du Projet Adjectif

mercredi 29 août 2012 par Aurélie Beauné, Iara Carreno, Georges-Louis Baron

Voici quelles sont les personnes responsables du fonctionnement du portique en octobre 2015.

Un objectif du projet Adjectif est de diffuser les résultats de recherches récentes concernant les utilisations des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) en éducation. Illustrant la diversité francophone que souhaite promouvoir le projet, plusieurs experts des problématiques relevant de ce champ de recherches ont accepté de faire partie du comité de pilotage du projet en octobre 2015.

Equipe de rédaction

  • Georges-Louis Baron : responsable scientifique
  • Solène Zablot : secrétaire de rédaction
  • Aurélie Beauné
  • Emmanuelle Voulgre
  • Iara Valdivia
  • Sevina Touloupaki
  • Pascale Catoire
  • Annick Ouattara
  • Magali Loffreda : chargée de rédaction des brèves
  • Christelle Pauty-Combemorel : chargée de rédaction des brèves
  • Walid Araouri : chargé de communication scientifique sur les réseaux sociaux

Comité de pilotage et de lecture

  • Mehdi Khaneboubi (ENS de Cachan)
  • Stéphane Allaire (Université du Québec, Canada)
  • Raymond-Kokou Awokou (Université de Lomé, Togo)
  • Margaret Bento (Université Paris Descartes)
  • Jacques Béziat (Université de Limoges, rédacteur en chef de la revue frantice.net)
  • Eric Bruillard (ENS Cachan, rédacteur en chef de la revue STICEF)
  • Christian Depover (Université de Mons, Belgique)
  • Marcelline Djeumeni-Tchamabé (ENS Yaoundé, Cameroun)
  • Béatrice Drot-Delange (Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand)
  • Vassilis Komis (Université de Patras, Grèce)
  • Thérèse Laferrière (Université Laval, Québec)
  • Pierre-Jean Loiret (Agence Universitaire de la Francophonie)
  • Stéphanie Netto (Université de Poitiers)
  • Jacques Wallet (Université de Rouen)
  • Michail Kalogiannakis (Université de Crète)
  • François Villemonteix (Université de Cergy Pontoise)
  • Mona Laroussi (Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance)
  • Martine Paindorge (ENS de Cachan)
  • Claver Nijimbere (ENS de Bujumbura, Burundi)
  • Méva Razanadrakoto (Université Paris Descartes)

Leur rôle est de contribuer à la validation ainsi qu’à l’amélioration des articles publiés.


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