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Contributions les plus récentes

Etat des recherches

Les usages des TIC dans l’administration scolaire en Côte d’Ivoire

Le cas des établissements de la ville de Touba
samedi 14 avril 2018 par Coulibaly Souhaliho, Bi Sehi Antoine Mian

Cette contribution étudie les usages des TIC par les personnels d’administration des établissements scolaires de Touba en Côte d’Ivoire.


Etat des recherches

Enterprise Social Networks and Their Use for Informal Collective Learning

mardi 10 avril 2018 par Andrea Tucker

Cet article, en anglais, analyse les utilisations de réseaux sociaux d’entreprise en relation avec les manières de travailler et d’apprendre. Il examine les tensions entre les attentes de l’université d’entreprise et les utilisations réelles d’un réseau social par les salariés.


Etat des recherches

Résoudre une énigme sur un MOOC : un jeu constructif ?

lundi 9 avril 2018 par F. Tort

Dans cet article nous présentons les premiers éléments de résultats d’une recherche en cours, menée dans le cadre des MOOC de la série « Enseigner et former avec le numérique » (eFAN). Il s’agit de présenter les réactions des participants sur le forum du MOOC, suite à la résolution d’énigmes en ligne.


Apprentissage médié par téléphone mobile : quelles intentions d’adoption chez les jeunes Marocains ?

vendredi 23 mars 2018 par Mehdi Kaddouri, Mourad Benali, Toufik Azzimani

Cet article présente les résultats d’une étude, menée en 2015, visant à identifier les facteurs susceptibles d’affecter les intentions d’adoption de l’apprentissage médié par téléphone mobile chez les lycéens Marocains.


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Informations générales

Nom de la revue
Adjectif.net
ISSN : 2610-1920
Directeur de la publication
Georges-Louis Baron - Professeur émérite de sciences de l’éducation à l’Université Paris Descartes

Editeur
Laboratoire Education, Discours et Apprentissages (EDA)
Université Paris Descartes - Site des Saints-Pères
45, rue Saints-Pères
75006 Paris

Année de création
2007

Prestataire d’hébergement
Pour Adjectif.net
Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) - Paris
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Fond
« Circuit-back. » Photo prise par Martin Gautron. Photo disponible ici. License « by-nc » disponible ici.

Première rangée
« OLPC Rwanda Workshop Day 3. » Photo prise par One Laptop Per Child. Photo disponible ici. License « by » disponible ici.

« Participante en cours de formation Linux à la Maison des savoirs de
Hué au Vietnam (Juin 2011). » Photo prise par Eric Thibeault.

Three girls using the computer at the grand opening. » Photo prise par San José Library. Photo disponible ici. License « by-sa » disponible ici.

« CLICKS Seniors. » Photo prise par Neighborhood Centers, Inc. Photo disponible ici. License « by-nc-sa » disponible ici.

Deuxième rangée
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« GT w students_6444. » Photo prise par Tulane Publications. Photo disponible ici. License « by-nc-sa » disponible ici.

« Élèves en formation sur Ubuntu à la Maison des savoirs de
Ouagadougou au Burkina-Faso (Novembre 2011). » Photo prise par Eric Thibeault.

« Sebastian Hagen mit iPad. » Photo prise par Nov Vobiscum. Photo disponible ici. License « by-nc-sa » disponible ici.

Le bandeau utilisant les photos a été créé par Iara Carreño et Rebecca Freund au Laboratoire EDA, et est disponible sous une licence « by-nc-sa ».

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